MAESTRO RURAL

maestro rural el 11 de septiembre se celebra en toda América el DIA DEL MAESTRO En 1943, a 55 años de su fallecimiento, la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) se reunió en Panamá y estableció el 11 de septiembre como Día del Maestro: Ninguna fecha es más oportuna para celebrar el día del maestro que el 11 de septiembre, día en que pasó a la inmortalidad Domingo Faustino Sarmiento. Por tanto se declara día del maestro en todo el continente americano el 11 de septiembre.El maestro rural La Escuela Rural se divide en: Formación inicial: Escuela Primaria Rural. Formación Técnico-Agrícola: Escuela de Enseñanza Secundaria o Media Agraria. Formación Profesional Agropecuaria: Institutos Terciarios y Universidades. Muchas veces los propósitos pedagógicos en la Escuela Rural se desvirtúan por diversos factores: Locales inadecuados (escuelas rancho, hoy casi en extinción). Maestros que recién inician su carrera docente. Inasistencias en épocas de lluvia, trabajos agrícolas, etc. Las distancias que debe recorrer el niño diariamente desde su hogar a la escuela, que motiva su cansancio físico y espiritual para afrontar la tarea escolar. La atención simultánea de varios grados por un solo docente quien no puede lograr mayor eficiencia. Programas rígidos que no toman en cuenta las realidades regionales. Curriculums pensados para realidades urbanas. Las escuelas rurales se clasifican según su cantidad de docentes en: Unitarias: cuentan con un solo docente, que se desempeña como Director y Maestro a cargo de todos los grados. Bidocentes: cuentan con dos maestros, uno a cargo de la Dirección y algunos grados, mientras el segundo atiende tres o cuatro grados. Rurales de tres o más docentes: por lo general están cerca del radio urbano.El Maestro ruralEs el guía y líder institucionalizado de la comunidad rural y principal artífice en el funcionamiento de la escuela. La soledad, el aislamiento, la carencia de medios y recursos, son algunas de las dificultades que a diario enfrentan los docentes rurales. Por su naturaleza, la docencia trasciende la categoría laboral: es VOCACIÓN, ya que en muchos casos, la escuela primaria es la única "posibilidad educativa".El alumno campesinoEn general, vive en contacto permanente con la naturaleza, cuando llega a la escuela aporta el bagaje de ingenuidad y franqueza propios de la vida y el medio rural. Su vocabulario es algo pobre, no es buen conversador y emplea términos y expresiones típicas de la zona, posee sentimientos de arraigo por la familia, la naturaleza y la tierra. Como sus experiencias son del tipo práctico fácilmente se orienta en el espacio, interpreta fenómenos naturales y cambios meteorológicos. FUENTE: http://www.oni.escuelas.edu.ar/HOMENAJE A LOS MAESTROS RURALES